动物医学院举办骨干教师教学AI专题研讨会

9月17日下午，动物医学院在4245会议室举办教学创新专题研讨会，聚焦“AI数字教学工具与动物医学课堂深度融合”主题，全院45周岁以下骨干教师参会。会议特邀赴牛津大学培训归来的沈冰玉老师、赴南京师范大学培训归来的陈鸿老师作专题分享，围绕“前沿教学改革”和“国际化教学理念落地”两大核心议题展开深入研讨。    

会上，沈冰玉老师以《从牛津课堂到兽医课堂：以学习成果为中心的教学重构》为主题，分享世界一流高校国际化育人实践经验。她围绕ABC学习设计模式，解读以学生活动为核心的课程重构思路，详解获取、讨论、探究、实践、产出、协作六类课堂学习形态。细致介绍了牛津大学特色导师辅导制度，实行师生双向选择，导师每学年定向对接6~12名学生，每周开展1~2小时小班辅导，常态化培育学生科研思维与自主探究能力。同时，沈冰玉老师结合牛津AI教学应用规范，阐述如何依托人工智能分析学生学习数据、定制个性化学习资源，在严守学术伦理的前提下，打造适配兽医专业的智能化、国际化课堂体系，重点讲解批判性思维、个性化育人模式在动物医学专业课程中的融合创新路径。   

图为沈冰玉老师作专题分享

图为研讨会现场

陈鸿老师以《人工智能赋能课堂教学设计》为题展开分享。他系统梳理AI赋能教学的理论基础，详细拆解AI辅助教学决策六步法实操流程，结合Codex、豆包、WorkBuddy等多款数字化工具，现场演示智能出题、学情分析、虚拟仿真教学项目等落地应用路径。陈鸿老师指出，数字化是课堂改革基础，智能化是高阶发展方向，混合式AI教学模式将成为高校教改核心趋势，同时结合动物医学专业教学场景，分享智慧课堂本土化改造方案，为教师日常课程建设、期末考核、实训教学提供可复制的数字化实操模板。

图为陈鸿老师作专题分享

图为研讨会现场

整场研讨互动氛围浓厚，参会教师结合专业课程，就AI工具实操、国际化教学案例本土化转化等问题与两位主讲人深入交流，碰撞育人思路，梳理教学改革实操方案。

此次研讨会有效拓宽了学院教师国际化教学视野，明晰了AI赋能课堂改革的实施路径，为学院推进智慧教学建设、完善高质量育人体系奠定坚实基础。学院将对标世界一流教学理念，推动信息技术与专业教育深度融合，不断优化动物医学专业人才培养模式，助力教育教学高质量发展。

编辑：郭雨洁

终审：赵   钦